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Sport e Integrazione: aderisci al contest "Io vengo dallo sport" dedicato alla scuole calcio e alle scuole
Calciatori, studenti, tecnici e insegnanti potranno partecipare al contest e condividere la propria storia legata al tema “Sport e integrazione” attraverso l’elaborazione di un videovenerdì 11 novembre 2022
![Sport e Integrazione: aderisci al contest](/media/179561/721e06db-1d58-49ed-9219-4507203b1c43.jpeg?anchor=center&mode=crop&width=730&height=358&rnd=133243021160000000)
Nell’ambito del Progetto “Sport e Integrazione”, realizzato da Sport e Salute efinanziato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, prende il via la campagna “Io vengo dallo sport” per la promozione del “tifo positivo” e della cultura dell’inclusione grazie ad una importante sinergia con la Federazione Italiana Giuoco Calcio.
Per dare un maggior impulso al progetto, la FIGC, attraverso il Settore Giovanile e Scolastico, sostiene la campagna “Io vengo dallo sport” promuovendo il contest #iovengodallosport dedicato a tutti i giovani calciatori e le giovani calciatrici delle Scuole Calcioe agli studenti e alle studentesse delle Scuole Primarie e Secondarie di 1° e 2° Grado di tutto il territorio nazionale.
Calciatori, studenti, tecnici e insegnanti potranno partecipare al contest e condividere la propria storia legata al tema “Sport e integrazione” attraverso l’elaborazione di un video della durata massima di 15 secondi compilando l’apposito form sul portale www.valorinrete.it/#iovengodallosport. Il video dovrà essere caricato nell’Area Scuole del portale valorinrete.it entro e non oltre 15 Febbraio 2023.
“Siamo consapevoli che il calcio rappresenta un prezioso strumento per favorire l’inclusione sociale. Il gioco di squadra è il segreto per raggiungere un risultato nello sport così come nella vita e solo passandoci il pallone possiamo pensare di fare gol - ha dichiarato il Presidente della FIGC Gabriele Gravina - Il calcio è accoglienza e indossare la stessa maglia vuol dire anche superare quegli stereotipi e pregiudizi che troppo spesso ci portano a diffidare delle realtà che non conosciamo impedendoci di apprezzare e valorizzare la diversità”.