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Giornata per la consapevolezza sull'autismo: il Settore Giovanile e Scolastico promuove l'inclusività con il Calcio Integrato
Nelle attività scolastiche dell'SGS è sempre promossa l’uguaglianza di opportunità per tutti gli studenti alla base di una cultura scolastica più inclusiva e rispettosa delle diversità
martedì 2 aprile 2024
![Giornata per la consapevolezza sull'autismo: il Settore Giovanile e Scolastico promuove l'inclusività con il Calcio Integrato](/media/229809/775827736_gm_2456_2860132c548f9895c956be7c1954916d.jpg?anchor=center&mode=crop&width=730&height=358&rnd=133565289980000000)
Si celebra oggi, 2 aprile, la Giornata per la Consapevolezza sull'autismo. La FIGC, con il Settore Giovanile e Scolastico, promuove l'inclusività attraverso il progetto di Calcio Integrato. L’inclusività è infatti al centro delle priorità educative del Settore Giovanile e Scolastico della FIGC, in particolar modo nelle numerose attività scolastiche in cui è sempre promossa l’inclusività e l’uguaglianza di opportunità per tutti gli studenti alla base di una cultura scolastica più inclusiva e rispettosa delle diversità. L'obiettivo primario dell'iniziativa scolastica è quello di rendere inclusivo ogni progetto scolastico, dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria, promuovendo attivamente la partecipazione dei bambini e dei giovani con disabilità nell'ambito dell'attività di calcio a scuola. Questo impegno è al centro delle azioni messe in atto dal Settore Giovanile e Scolastico, che si adopera per organizzare e sostenere iniziative volte a rendere accessibile il calcio a tutti, indipendentemente dalle abilità individuali.
Ogni progetto scolastico si propone di considerare le specifiche caratteristiche di ciascun partecipante, garantendo un'esperienza inclusiva, accogliente e autenticamente sportiva. Attualmente, gli studenti con disabilità coinvolti attivamente nell’attività scolastica sono circa 600 su tutto il territorio nazionale, un dato provvisorio e in continuo aggiornamento con il prosieguo dei progetti all’interno degli istituti scolastici.
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Dall’anno scolastico in corso è inoltre stato avviato un monitoraggio accurato delle classi e degli studenti con disabilità coinvolti, per meglio comprendere le esigenze e identificare le migliori pratiche per l’inclusione calcistica nelle scuole. I collaboratori coinvolti nell'attività scolastica hanno avviato un significativo lavoro di inclusione, che comprende inoltre la raccolta sistematica di tutte le attività sperimentate. Questo permetterà al Settore Giovanile e Scolastico di creare un manuale operativo sull'inclusività. Tale manuale offrirà risorse pratiche per insegnanti e allenatori, fungendo da guida per implementare con successo il progetto di calcio integrato nelle scuole.
Attraverso queste iniziative, SGS rafforza il suo impegno nell'affermare che lo sport, e il calcio in particolare, possa essere uno strumento potente per la costruzione di una società più inclusiva e rispettosa delle diversità, promuovendo valori di solidarietà, collaborazione e accettazione reciproca.